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Oggetto:

Scienze logopediche XVI

Oggetto:

Speech therapy sciences XVI

Oggetto:

Anno accademico 2024/2025

Codice attività didattica
MED3531B
Docente
Elena Grosso (Titolare del corso)
Anno
3° anno
Periodo
Da definire
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
2
SSD attività didattica
MED/50 - scienze tecniche mediche applicate
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto ed orale
Tipologia unità didattica
modulo
Insegnamento integrato
RIABILITAZIONE LOGOPEDICA E PSICOMOTORIA (MED3531)
Prerequisiti
Anatomia del distretto cervico facciale.
Sviluppo fisiologico del bambino 0-3 anni.
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Conoscenza:

  • Anatomo-fisio-patologia età neonatale e pediatrica
  • Iter diagnostico- valutativo (clinico e strumentale ) del bambino con problemi di deglutizione
  • Elementi di base dell’intervento abilitativo e rieducativo del bambino disfagico
  • Valutazione e trattamento del bambino con cannula tracheostomica
  • Definizione, eziologia, classificazione, forma (isolate e quadri sindromici) ed alterazioni nel bambino con labio-palatoschisi
  • Intervento diagnostico e riabilitativo del bambino con labio-palatoscihisi
Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

  • Applicazione delle conoscenze teoriche a casi clinici 
Oggetto:

Programma

Embriologia delle strutture deputate alla deglutizione,  anatomia della strutture coinvolte nella deglutizione (nel neonato e nel bambino), fisiologia della deglutizione dal periodo intrauterino ai 6 anni, definizione di deglutizione, definizione di disfagia in età neonatale e pediatrica, cause, conseguenze. Iter valutativo clinico e strumentale. Iter rieducativo nel neonato e nel bambino in rapporto alle diverse eziologie della disfagia. Valutazione e trattamento del bambino con cannula tracheostomica

Labio-palatoschisi: definizione, eziologia, classificazione, forma (isolate e quadri sindromici) ed alterazioni. Iter diagnostico in rapporto all’età, iter terapeutico: chirurgico e  riabilitativo in rapporto all’età.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Lezioni frontali ed esecitazioni pratiche

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Scritto ed orale

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Arvedson JC., Brodsky L. Pediatric swallowing and feeding. 2nd edition. Albany (NY): Singular Publishing Co; 2002: 563-605

Hall K.D. Pediatric Dysphagia Resource Guide. Singular Publishing, S. Diego, 2001.

Le Metayer M, “rieducazione cerebro-motoria del bambino”. Editrice speciale Riabilitazione

Bessone, E. Favero, F. Fazzone , E. Grosso, A. Schindler, “Deglutizione e cannula tracheale: come gestire il bambino disfagico e tracheostomizzato”(a cura di O.Schindler), Omega edizioni, Torino 2008

Rogers B, Arvedson J. Valutazione della fase orale e della deglutizione nei bambini. I Care, 2005;2:44-54. (traduzione ed adattamento all’italiano da parte di Favero E, Grosso E.)

Schindler O, Ruoppolo G., Schindler A. Deglutologia. Torino: Edizioni Omega, 2011.

Favero, E. Grosso, Quali rapporti tra valutazione clinica e strumentale?. Acta Phoniatrica Latina 2007;29:283-292

Grosso, E. Favero, La gestione della cannula tracheale in età pediatrica. Acta phoniatrica Latina 2007;29:302-313.

Juliani, F.Francone, E. Grosso, E. Favero, La videofluorografia (vfg) in eta’ pediatrica. Acta Phoniatrica Latina 2007;29:274-282

La presbifagia e la pedofagia:dalla normalità alla patologia, Acta Foniatrica Latina 2007, Vol 29,

Schindler O, Vernero I, Ricognizione sulla foniatria e sulla logopedia. Ed Omega

Opuscoli informativi sulle labio-palatoschisi.



Oggetto:

Note

2°semestre

Registrazione
  • Chiusa
    Apertura registrazione
    01/03/2020 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    31/12/2022 alle ore 23:55
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 16/05/2023 15:38
    Location: https://testsewi.campusnet.unito.it/robots.html
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